「探究ゼミONLINE」ゼミ生募集

オンライン企画第２弾！

コロナ休校でも学びを止めるな！
休校の再々延長が決まったことを受け、オンライン企画を再びつくります。
中高生を対象に、このコロナ時代において自分が今できることを考えるゼミです！

探究ゼミONLINE

【シーズン１】

• 第１回　４月１５日（水）16:00〜17:30

「withコロナ社会で変わった自分・変わらない自分」

• 第２回　４月１７日（金）09:30〜11:00

「探究してみたいテーマを出そう①」

• 第３回　４月２０日（月）16:00〜17:30

「withコロナの社会の変化を捉える〜最前線のレポートから〜」

• 第４回　４月２２日（水）16:00〜17:30

「探究してみたいテーマを深めよう①」

• 第５回　４月２４日（金）09:30〜11:00

「探究してみたいテーマを深めよう②」

こちらの５回です。まず（途中の回からでも）気軽に参加してみてください〜！

自分の気持ちを再確認しながら、今できるアクションを探すゼミになっています。
大学入学が先延ばしになってしまったり、高校授業開始/入学まで何かしたい、という方大歓迎です！

休校期間をチャンスに変えるぞ！

背　景

① withコロナ社会（新型コロナウィルスと併存する社会）

• コロナ休校でも「学びを止めるな」！（4/13 県内市内の小中高校でGW明けまで休校再延長が決定）
• 一方、withコロナ社会はまさに社会変革が自分ゴト化しやすい機会になっている

② 探究学習の波

• 探究学習が気仙沼でも本格的にはじまる「探究元年」（筆者が勝手に命名）

→小中でも総合学習に探究を取り入れる学校が急増予定

• 探究学習のキーは、テーマ設定/課題設定にある！（たぶん）

→つまり、自分ゴトとして取り組めるテーマであればあるほど、学びも深まる

目　的

① 自身の気持ちの整理をして「探究Ready化」

• 不安定化する自分やその環境と向き合い、心の整理をする
• 今社会で起きている変革を自分ゴト化する

→コロナ休校が明け次第、すぐさま実践に取り組めるような準備を整えておく

② 社会と自分と結びつける「テーマ設定」の好機とする

• （例えば気仙沼高生にとって）新１年生は「地域社会研究」の、新２・３年生は「課題研究」のテーマを考える/深掘る機会にする

→まさにこの休校期間中を逆手にとり、有効に活用するチャンスにする

主催：一般社団法人まるオフィス
共催：認定NPO法人底上げ

　

探究ゼミONLINEの参加方法

• スマホかパソコン、インターネット環境があればご自宅から参加できます。
• Wi-fi環境があることをオススメします。
• スマホ/タブレットで参加の方：事前に「Zoom」（Zoom Cloud Meeting）という無料アプリをダウンロードしてください。
• はじまる前にURLを発行しますので、そちらからオンライン会議に入ることができます。
• 参加費は無料です。

申込方法

• まるゼミLINE（@maru_zemi で友だち検索）で「探究ゼミ参加します！」と一言ください。（オススメ）
• LINEのアカウントをもっていない方は問い合わせページからご相談ください。
• 事前の申込をよろしくお願いします。その他、不明点がありましたら、なんでも問い合わせページからご相談ください。